1. Bir bitkiden alınan eşit yoğunluktaki 3 ayrı hücre ile yapılan deneyde; - Birinci hücrenin X çözeltisine konulduğunda turgor durumuna geçtiği - İkinci hücrenin Y çözeltisi içerisinde osmotik dengede olduğu - Üçüncü hücrenin Z çözeltisine konulduğunda osmotik basıncın arttığı gözleniyor. Buna göre X, Y ve Z çözeltilerinin hücrelere göre yoğunlukları izotonik/hipertonik/ hipotonik olma durumlarını yazınız. 2. Bir bitki hücresi sırasıyla aşağıdaki ortamlara bırakılıyor. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image001.png)
Bu bitki hücresindeki turgor basıncı değişimini aşağıdaki grafikte gösteriniz. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image002.png)
3.Aşağıdaki grafikte bir hücrenin osmotik basıncının zamana bağlı değişimi gösterilmiştir. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image003.png)
Grafikteki değişimlerin gerçekleşebilmesi için hücrenin I, II ve III. zaman aralıklarında bulunması gereken ortamları izotonik/hipertonik/ hipotonik şeklinde aşağıya belirtiniz. 4. Hazırlanan deney düzeneğinde %65 glikoz çözeltisi içeren bir kaba, glikoz yoğunlukları farklı olan 3 tane hücre aynı anda konuluyor ve bir süre bekleniyor. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image004.png)
Bu sürenin sonunda Hücrelerdeki ve kaptaki glikoz miktarındaki değişim durumlarını “artar/azalı/değişmez” şeklinde uygun olan ifadelerle belirtiniz. I. Hücrede | II Hücrede | III. Hücrede | Kapta | | | | |
5.Bir öğrenci osmoz deneyinde bir patatesi aynı büyüklükteki 4 parçaya ayırıyor. Bu patatesleri 4 ayrı ortama koyduğunda patateslerin turgor basıncındaki değişim aşağıdaki grafikteki gibi oluyor. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image005.png)
Buna öre patateslerin konulduğu ortamlardaki osmotik basıncın çoktan aza doğru sıralanışını yazınız. ……………………………… | 6.Dışarıdan hiç glikoz almayan bir hücrede glikoz derişimi aşağıdaki gibi değişmiştir. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image006.png)
Bu hücreyle ilgili aşağıdaki öncüllerden doğru olanların karşısına “D” yanlış olanların karşısına “Y” yazarak cevaplayınız. I | I. ve III. zamanda hücre içi sindirim gerçekleşmiş olabilir. | | II | III. de fotosentez yapılmış olabilir. | | III | I. de hücrenin osmotik basıncı artmıştır. | | IV | III. de nişasta sentezi yapılmıştır. | | V | Glikoz derişiminin artması emme kuvvetini artırır. | |
7. Hücre zarından geçebilecek bir molekülün, hücre içi ve hücre dışındaki yoğunluğu aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Zaman | Hücre içi yoğunluk | Hücre dışı yoğunluk | I | %5 | %30 | II | %10 | %25 | III | %20 | %20 | IV | %30 | %5 |
Tablodaki verilere dayanılarak, bu molekülün hücreye alımı sırasında aktif taşıma ve pasif taşıma yaptığı zaman aralıklarını aşağıdaki tabloya yazınız. Aktif taşıma yapılan zaman aralıkları | Pasif taşıma yapılan zaman aralıkları | …………. | ……… |
8.Aktif taşıma aşağıdaki şemada gösterilmiştir. S, taşınan maddeyi, T, taşıyıcı maddeyi, A ve B enzimleri göstermektedir. ![](/img/yimg/9. SINIF HÜCRE ZARI ve MADDE ALIŞVERİŞİ-2 yazılı soruları_dosyalar/image007.png)
Buna göre I, II ve III ile gösterilen bölümler “hücre zarı, hücreler arası sıvı ve sitoplazma” gibi kısımları hangi rakamlarla gösterilmiştir. 9. Aşağıda zardaki geçiş olaylarına bağlı bazı olaylar verilmiştir. X- Hücrenin dış ortamdan su alarak şişmesi olayıdır. Y-Büzülmüş bir hücrenin dışarıdan su alarak eski haline geri dönmesidir. Z-Hücrelerin dış ortama su vererek büzülmesi olayıdır. K- Hücre zarından geçemeyen büyük moleküllerin koful oluşturularak hücre içine alınmasıdır. Buna göre açıklamalara karşılık gelen doğru kavramları aşağıdaki tabloya yazınız. |